Eine Spielwiese mit Bewegungsrhythmen

Kindertanz_Workshop_Fortbildung_Weiterbildung_Rhythmus_Entswicklung_Kinder

Warum rennen Kinder so gerne?
Weshalb ist es für Kinder so schwer beim Stopptanz zu stoppen?
Wieso wirkt es unglaublich beruhigend sobald wir uns in einem wiegenden Rhythmus bewegen?
Warum ist hüpfen so freudvoll für Kinder?

Du erlebst und entdeckst wie Bewegungsrhythmen mit der emotionalen Entwicklung vernetzt sind und einen Facettenreichtum an Möglichkeiten durch Tanzspiele, Bewegungslieder und den Einsatz von Requisiten im Tanzunterricht geben.

In dieser Fortbildung entwickelst Du

ein Gespür wie die emotionale und tänzerische Entwicklung der Kinder eine Einheit bilden und wie diese Bewegungsrhythmen im Kindertanzunterricht unterstützt werden können.

Nach dieser Fortbildung

hast Du Klarheit darüber, wie vielfältig ein Lied oder eine Bewegung rhythmisch umgesetzt werden kann, sodass Du dieses neu gewonnene Wissen mit spielerischer Leichtigkeit in Deinen eigenen Kindertanzunterricht integrieren kannst.

Was wäre wenn Du nach dieser Fortbildung Deinen Kindertanzunterricht mit größeren Augen siehst und vor allem für jüngere Kinder die Spielwiese anfüllst jenseits von …und 5,6,7,8?

Inhalte der Fortbildung – Eine Spielwiese mit Bewegungsrhythmen 

Praxis

  • Bewegungsrhythmen im Alter von 0-5 Jahren
  • Tanzspiele
  • Partnerübungen
  • Einsatz von Material
  • Lieder & Reime

Theorie

  • emotionale Entwicklung in den ersten 5 Lebensjahren
  • Tanz und Bewegungsanalyse der Bewegungsrhythmen
  • emotionale Wirkung der Bewegungsrhythmen
  • Unterrichtsmethoden zu den Bewegungsrhythmen


Für wen?

  • TanzpädagogInnen
  • TanztherapeutInnen
  • MusikpädagogInnen
  • Bewegungsfreudige ErzieherInnen, PädagogInnen, TherapeutenInnen,  HeilpädagogInnen, SonderpädagogInnen… – tänzerische Vorkenntnisse sind von Vorteil

Wann & Wo?

Am Sonntag, den 16.2.2020 von 10-17h

Köln
Raum wird bald bekannt gegeben

Investition & Zertifizierung

Deine Investition  beträgt 144,53 zzgl.19% Ust. (insgesamt 172,-€).
Zu dieser Kindertanz Fortbildung erhältst Du umfangreiche Unterlagen, sodass Du die Möglichkeit hast Dich während der Fortbildung ganz auf Dein Erleben und Erfahren einlassen zu können, um anschließend mit einer Schatzkiste voller Inspirationen nach Hause zu gehen.

Die Teilnahme wird mit einer Teilnahmebestätigung von Stefi Schmid Tanzpädagogik & Choreographie über 8 UE bescheinigt.

Anmeldung

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Die Teilnehmerzahl ist auf 12 Personen limitiert um einen hohen Qualitätsstandard zu wahren.

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Dozentin 

BrainDance,Gehirn, Tanzen, Kindertanz, Stefi Schmid

Stefi Schmid CLMA (Certified Laban Movement Analyst) ist Mitglied im Deutschen Berufsverband für Tanzpädagogik e.V.Lernen bewegt entwickeln e.V. und bei tamed (Tanzmedizin Deutschland e.V.).
Sie studierte Musical mit dem Schwerpunkt Tanz in Berlin. Während ihres Studiums unterrichtete sie bereits Kinder in Berlin und entwickelte eine Lehrmethodik Kinder motivierend zu unterrichten.
Dank ihrer Ausbildung als staatlich anerkannte Heilerziehungspflegerin, greift sie künstlerische Methoden pädagogisch auf, um den tänzerischen sowie den emotionalen Ausdruck bei Kindern und Jugendlichen zu fördern.
Sie selbst liebt es zu lernen, in Tanzarchive zu fliegen oder zu fahren und teilt ihr Wissen gerne in ihren Aus- und Fortbildungen. Sie ist die Direktorin der Tanzpädagogikausbildung für Kindertanz unterstützt jeden Studenten in seiner Vision – sie liebt es zu springen und lacht gerne laut.

Fragen & Kontakt

Ich möchte, dass Du weißt, dass Du Dich bei Unsicherheiten, Fragen oder Schwierigkeiten bei der Anmeldung gerne an mich wenden kannst.
Schreibe mir hierzu gerne eine Email oder rufe mich unter +491727060750 an.

Ich freue mich auf Dich

Teilnehmerstimmen

»Stefis erfrischende und motivierende Art ist einfach mitsprudelnd.
Mein unglaublicher Gewinn war, die Erkenntnis, dass ich hier richtig bin, dass ich mich tiefer damit beschäftigen möchte und ich schon einiges davon unbewußt nutze.
Die vertraute und familiäre Atmosphäre in der jeder willkommen ist war grandios.
Alles hat Hand & Fuß und das Wissen ist unglaublich fundiert und regt zum Weiterdenken an.
Ich 
Danke Dir!
Du hast mich »in mir« bestätigt, in meinem Tun und Denken.

Theresa Diehl, Diplomierte Tanzpädagogin

»Ich bin begeistert wie vielfältig ein Lied, eine Bewegung in Rhythmen umgesetzt werden können.
Dieses neugewonnene Wissen ermöglicht mir Impulse, mehr Klarheit und Struktur um meine Stunden zu gestalten.
Stefi ist voller Wissen und hat einen Fundus an Inspirationsschatz. 

Luise Krebs, Kreative Kindertanzlehrerin

»Ich habe viele neue Ideen gewonnen; das Wissen dieser Fortbildung erweitert meine pädagogische Einstellung und bestätigt grundsätzliche Unterrichtsziele.
Ich bin 
unglaublich motiviert dies alles mit meinen Kindern auszuprobieren.
Danke, ich freue mich, wenn immer mehr Menschen so denken.«

Johanna Goldberg, TanzlehrerIn

»Dass Entwicklungsphasen mit Rhythmus einen Zusammenhang haben, das finde ich extrem informativ und interessant. Dieses Wissen hilft mir mehr zu verstehen und sie hoffentlich bei ihrer Tanzentwicklung zu unterstützen.
Stefi macht das einfach sehr informativ, klar, spannend – SUPER!«

Monika, Tänzerin & Tanzlehrerin

»Stefi wirkte auf mich authentisch, liebevoll und kompetent.
Ich hatte unglaublich viel Freude Stefi im Hüpfrhythmus zu beobachten.
Dieses neugewonnene Wissen, abgesehen von der Freude hilft mir mehr Bewusstsein zu entwickeln und eine altersgerechte Unterrichtsgestaltung zu machen.
Danke.
 

Maria Herandez

»Ich finde es krass, dass die »Kleinen« so schnell schon so viele Rhythmen erlernen und wie sie diese ausführen. Ich freue mich schon auf meinen Unterricht wo ich dieses neue Wissen umsetzten kann.
Dieses Thema ist mega interessant – Danke dafür 😊.«  

Paula Albrecht, Sport- und Fitnesskauffrau

»Mein konkreter Gewinn dieser Fortbildung ist, dass Diversität gesund ist und wie wir durch Rhythmen fördern können; auch der eigene Rhythmus wird bewusster.
Das Sammelsurium an Übungen ist abwechslungsreich.
Ich danke
Stefi für die gut strukturierte  Fortbildung, leichte Verständlichkeit und entspannte Atmosphäre.«

Tina, TanzlehrerIn

»Liebe Stefi,
vielen herzlichen Dank für diese tolle Fortbildung, in der ich wieder Neues in Theorie und Praxis, bezüglich der kindlichen Bewegungsentwicklung lernen und erfahren durfte.
Die Betrachtung der verschiedenen Rhythmen entspricht der Bewegungsentwicklung von Kindern im Alter von 0-5 Jahren.
Der Praxisbezug, d.h. die vielen Anregungen für die Arbeit waren ein enormer Gewinn. 
Dieses Wissen erleichtert mir meinen Arbeitsalltag warum Kinder sich so bewegen und wie ich meine Arbeit individueller gestalten und auf sie eingehen kann.

Anja Hädicke, Erzieherin